Учёба › Грамматические конструкции корейского › Уровень 2
-냐고 하다
косвенная речь: (кто-то) спрашивает, … ли / что …
Уровень 2 · TOPIK I · начальный
Как употреблять
Передаёт вопрос. В повседневной речи -냐고 присоединяется и к глаголам, и к прилагательным (가냐고, 바쁘냐고); на письме глаголы получают -느냐고, а прилагательные — -(으)냐고. Часто используется с 묻다/물어보다.
Образование
| 가다 | → 가냐고 했어요 |
| 먹다 | → 먹냐고 했어요 |
| 바쁘다 | → 바쁘냐고 했어요 |
| 학생 | → 학생이냐고 했어요 |
Когда в центре внимания сам вопрос, используйте 묻다/물어보다, а не 말하다. Прошедшее время: -았/었냐고 (먹었냐고).
Примеры
선생님이 숙제를 다 했냐고 물어보셨어요.
Учитель спросил, сделал ли я всё домашнее задание.
친구가 주말에 시간이 있냐고 했어요.
Друг спросил, есть ли у меня время на выходных.
Сравнение с похожими конструкциями
-ㄴ/는다고 하다 передаёт утверждения; -(으)ㄴ/는지 образует косвенный вопрос с 알다/모르다, а не пересказ чужих слов.